Con la participación de más de 30 representantes de diversas instituciones, se llevó a cabo la primera sesión de la Red de Aprendizaje y Servicio de Educación Superior Técnico Profesional (A+S TP), donde se dieron cita para definir los pasos a seguir para generar la estructura, estatutos y programa de trabajo, de lo que será la red orientada a la metodología de aprendizaje y servicio más grande del país en lo que al subsistema técnico-profesional respecta.

La Red A+S TP, tiene como propósito potenciar el desarrollo y alcance de la metodología y fortalecer el reconocimiento de la educación técnico-profesional en el entorno local y de esta forma, desarrollar instancias de articulación, compartir buenas prácticas y sobre todo reflexionar sobre el aprendizaje y servicio como una metodología que conecta la docencia con la vinculación con el medio.

Danilo Ávalos, director de Vinculación con el Medio de IDMA, aseguró que “es super importante participar de esta red ya que nos permite relacionarnos y vincularnos con instituciones de gran trayectoria, como INACAP, AIEP, DUOCUC. Este primer encuentro nos sirvió para darnos cuenta de que estamos haciendo muy bien las cosas, ya que tenemos muy bien instalada esta metodología de aprendizaje, está muy bien trabajado y liderado por el área académica. Lo importante es generar redes, vínculos y apoyar esta iniciativa de red en este subsistema de la educación técnico superior”.

Por su parte, Claudia Pineda, directora de Vinculación con el Medio de IACC, señaló que “trabajar en red es sumamente gratificante, sobre todo por el proceso de aprendizaje que podamos levantar de cada una de las instituciones participantes identificando las fortalezas, problemáticas comunes y dolores que existen en relación al A+S”.

En tanto, Daniel Molina, director de Vinculación con el Medio de Instituto Profesional Los Leones, indicó que “la creación de la Red, sobre todo para aquellas instituciones que estamos en vías de implementar A+S, nos permite conocer experiencias y buenas prácticas de esta metodología, por tanto, la articulación entre nosotros es fundamental”.

En la misma línea, Mileyvi Labrador, vicerrectora de Comunicaciones y Vinculación con el Medio del CFT CENCO, manifestó su motivación señalando que “es una gran noticia para el subsistema de educación técnico-profesional, que podamos colaborarnos entre todos donde están presentes instituciones más grandes, otras más pequeñas, con más y menos experiencia para abordar la metodología A+S en el proceso educativo, dando así respuesta a desafíos del entorno”.

Finalmente y de cara a los desafíos y expectativas, Marcela Vaccaro, vicerrectora de Vinculación con el Medio y Comunicaciones de AIEP, enfatizó en que la Red de A+S, “tiene el potencial de convertirse no sólo en un espacio de intercambio de ideas, proyectos o experiencias, sino también de creación de conocimiento, y de la capacidad que podamos tener para generar mapas de acción, cursos orientativos para nuestros docentes, con el objetivo de que el subsistema TP concuerde con una mirada conjunta de lo que es el aprendizaje y servicio”.

Como conclusión de la jornada, se definió abordar la elaboración de los estatutos iniciales, co-construcción de la orgánica y propuestas para un plan de trabajo, asumiendo el compromiso de todas las instituciones participantes a seguir trabajando de cara al fortalecimiento de la Red y la metodología A+S en el país.