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Tercer Seminario de Innovación ENAC contó con la participación de estudiantes y profesores IDMA

13 Dic 2022 | Vinculación

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A finales de noviembre se celebró la tercera versión del encuentro de Innovación de ENAC, enfocado en temas de tecnologías y estrategias socioemocionales en la formación técnica. 

Desde la vereda del medioambiente y la sustentabilidad, nuestro instituto contó con la participación y presentación de 3 estudiantes, Karina Tapia, Rocío García y Romina Parra, de la carrera Técnico en Medioambiente, en conjunto del profesor guía, Víctor Bravo y la encargada de Unidad Curricular y pedagógica, Mónica Guerra.

El proyecto “Aprendizaje Servicio (A+S): Diseño de un plan de residuos para el IP Los Leones” fue creado bajo el contexto de la semana institucional IdmaSkills, donde como curso de la carrera Técnico en Medioambiente, crearon una solución de gestión de residuos sólidos del IP Los Leones. En este caso, el grupo de Tapia, García y Parra, fue el seleccionado para llevar a cabo.

Para Rocío García, la instancia fue altamente gratificante: “(…) poder compartir e intercambiar información en torno a procesos de innovación en educación es siempre enriquecedor e inspirador pues da una perspectiva del alcance de las acciones diarias al interior del aula y de su impacto real en la sociedad”.

Desde la perspectiva institucional, Mónica Guerra destaca la importancia del modelo formativo de nuestro CFT: “(…) Este proyecto va muy en línea con nuestro modelo de innovación pedagógica y el de perfeccionamiento docente. Como IDMA, es importante trabajar con metodologías activas y participativas. En este sentido, (A+S) al ser un estudio de caso, representa 100% lo que creemos y enseñamos como centro de formación técnica”.

El encargado de presentar en el seminario, Victor Bravo, profesor de Técnico Medio Ambiente menciona: “Esta instancia fue trascendental para promover el quehacer de nuestros estudiantes y la forma en la que estamos potenciando el aprendizaje. Estos espacios académicos abren oportunidades de cooperación y difusión donde los docentes jugamos un rol clave, representando a IDMA y su rol con la sustentabilidad”.

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